Ahal welaýaty
logo

Soňky täzelikler:
✦ Sosial media we wirtual platformalaryň ýaşlaryň innowasion pikirlenmesine ýetirýän täsiri ✦ ✦ Türkmenistanyň hemişelik Bitaraplygynyň 30 ýyllygyna bagyşlanan atly tegelek stol geçirildi ✦ ✦ Sanly bilim ulgamy döwrebap pedagogik usul hökmünde ✦ ✦ Daşary ýurt dillerini öwretmegiň häzirki zaman aýratynlyklary ✦ ✦ Iňlis dilini okatmagyň usullary ✦ ✦ Bulut hasaplaýyş tehnologiýalary IT ulgamynda täze mümkinçilikleriň açary ✦ ✦ Hemişelik Bitaraplyk — dünýäde parahatçylygyň we ynanyşmagyň ýörelgesi ✦ ✦ Innowasiýa meýdanynda ýaşlaryň IT mümkinçilikleriniň giňelmegi ✦ ✦ Maglumat howpsuzlygyny üpjün etmegiň täze ugurlary ✦ ✦ Sanly bilim ulgamy: ýaş nesliň döwrebap ylmy-tehniki düşünjesini ösdürmegiň guraly ✦
Baş sahypa / Ylym we Bilim /Mekdep okuwçylarynda zähmete bolan söýgini terbiýelemegiň usullary
  13.10.2020
1107
Mekdep okuwçylarynda zähmete bolan söýgini terbiýelemegiň usullary

     Durmuşumyzyň ähli döwürlerinde terbiýe ilkinji orunda durupdyr. Terbiýäniň özeni hökmünde zähmet ykrar edilipdir. Jemgyýetçilik durmuşynyň dürli ugurlarynda zähmetiň görnüşleri tapawutlandyrylýar. Ilkinji nobatda, onuň akyl zähmeti we beden (fiziki) zähmeti ýaly iki görnüşiniň tapawutlandyrylýandygy bellenilmelidir. Zähmet terbiýesine ahlak edebiniň esasy serişdesi hökmünde garalýar. Häzirki zaman mekdep okuwçylarynyň zähmet terbiýesiniň mazmuny nämeden ybarat bolmaly hem-de okuwçylary nähili ugrukdyrmaly diýen soragyň döwrebap işleýän her bir mugallymy gyzyklandyrjakdygy bellidir. Zähmet terbiýesiniň şahsyýete gönükdirilen bolmagynyň hökmanlygy hem ýüze çykýar, çünki zähmet terbiýesi jemgyýet bilen şahsyýetiň arasyndaky gatnaşyklaryň esasyny düzýär. Islendik şahsyýet ýaşaýşynyň bütin dowamynda zähmetiň dürli görnüşlerini ýerine ýetirmek bilen jemgyýete gatnaşýar. Şeýle bolansoň, zähmet terbiýesi umumybilim edaralarynda iş guramagyň esasy taraplarynyň biri bolup durýar. Zähmet terbiýesine çemeleşmek bolsa, mugallymlardan durnuklylygy we oýlanşyklylygy talap edýär. Okuwçylar bilen zähmetiň islendik görnüşini guramakda mugallym onuň özüne çekijiligine we gyzyklylygyna üns bermelidir, çünki okuwçynyň psihik işiniň we ahlak sypatlarynyň, estetik garaýyşlarynyň, sagdyn durmuş ýörelgelerine gatnaşygynyň kemala getirilmeginiň esasy şerti zähmetdir. Zähmetsiz okuwçynyň hemmetaraplaýyn işjeňligini, sazlaşykly ösüşini gazanmak hem-de okuw-terbiýeçilik işini maksadalaýyk guramak asla mümkin däldir. Islendik görnüşli zähmet terbiýeçilik ähmiýetine eýe bolup, ol okuwçynyň beden we akyl taýdan ösmeginde peýdalydyr. Zähmet terbiýesiniň zerurlygy we ähmiýeti şahsyýetiň aňynda esasy zerurlyk hökmünde kabul edilmegini talap edýär. Okuwçylaryň zähmetiniň dürli görnüşleri bardyr. Zähmet gurşawy çagalaryň ýaş aýratynlyklaryna laýyklykda emele getirilmelidir.